是父母为他起的，才显得张扬。
&esp;&esp;几乎是把“喜欢这个孩子”写在了他脸上， 写在了他命格里。
&esp;&esp;逢人说起， 便笑的和花儿一样。
&esp;&esp;而且这喜爱不曾因为他年龄增长有过半分减退， 向来是要什么给什么，溺爱比对长子更甚。
&esp;&esp;杨荣清本人的性子却意外与这张扬的待遇恰巧相反，自幼就内敛自持， 甚至说得上是寡言少语；
&esp;&esp;不爱学武，不好弄刀剑，反而爱读书，爱写文章。
&esp;&esp;抓周时抓了根笔，给国舅爷感动得涕泗横流， 连连说老杨家三代的读书种子都在这一个人身上了。
&esp;&esp;请了十几个教书先生启蒙，弄的杨二公子学写字时都不知该与谁学，练的一团乱麻，几个月了字迹才稳定下来；
&esp;&esp;或是他真有些天赋在身，虽然厘清各个老师所教的笔法花了许久；
&esp;&esp;可一旦学会了，竟能仿出好几位老师的字迹。
&esp;&esp;不单写字学得好，后面读书背书学的更是飞速，甩了哥哥好几条街。
&esp;&esp;杨戎生更加高兴， 一到年纪就把人塞进了太学， 束脩都送的是别人的几倍多；
&esp;&esp;太学的讲师说他这是胡搞， 是扰乱公平，不肯收；
&esp;&esp;杨国舅则放下身段， 恭恭敬敬带着孩子上门，悄悄说：
&esp;&esp;他哥就是个能作的，自己也怕这孩子到了年纪突然觉醒什么血脉，跟他哥学成一样的皮劲儿，到时候闹得先生头疼；
&esp;&esp;多交的这些，就当是以防万一，先给先生赔偿些……
&esp;&esp;再者，还有个没敢说出口的小心思：
&esp;&esp;万一送这个小的来读书，能把大的那个也感化了，好奇了，也来太学看看呢……
&esp;&esp;此类不合实际的念头在杨小侯爷险些大闹太学，甚至惊动圣驾之后很快打消，而且再也没有出现过。
&esp;&esp;杨家的小辈至今都感谢杨驻景这一亲哥或是堂哥：
&esp;&esp;从他被太学祭酒踢回来后，杨家的孩子要不要念书都是自己选了，再没家里人逼着。
&esp;&esp;愿意读书就去太学，不愿意就早早找个地方学武，进金吾卫、禁军一类的，不要在家里当米虫就行；
&esp;&esp;实在是上了太学那的黑名单，要不是什么文学奇才文曲再世，实在是有八个面子也不好意思去找人家……
&esp;&esp;当然，圣人一向厚待杨家，真想去拜托家主上个折子就是了，怎么也能把人塞进去，倒也不至于真把这条路阻住了。
&esp;&esp;回到杨荣清身上来；
&esp;&esp;虽然其好学的名声传出去了，读书一向勤奋，理解古文也能理解的很透彻，但却有一个缺陷：
&esp;&esp;他只会读别人的，不会写自己的。
&esp;&esp;先生看了他写的文章，只连连摇头叹气，批其为“有形而无骨”；
&esp;&esp;结构很对，逻辑很清，文笔也并不差。
&esp;&esp;可是左看右看，都还是前人说过的东西拆开了重新组合；
&esp;&esp;不见漏洞，也不见有什么自己的思考。
&esp;&esp;这也不能怪杨荣清，世家子弟多有此通病。
&esp;&esp;自小养在家里，一点风雨没经过，一点挫折也没受过，对书上道理的理解和感发自然有限。
&esp;&esp;非要他们去背去解，最多也就是如此了。
&esp;&esp;杨二公子还肯下心思去学，已经比寻常显贵少年强了不知多少；
&esp;&esp;可是如果只是光坐在书斋中，空对着文字；
&esp;&esp;即便是用着苏子瞻的砚，焚着黄山谷的香，想要再有进益也是难上加难。
&esp;&esp;杨国舅则表示：
&esp;&esp;读书这种事嘛，差不多就行了，全看孩子喜欢；
&esp;&esp;若是觉得足够了，就这么卡着，认个字能打发时间也就行了，杨家自能养得起；
&esp;&esp;若还想找找办法，那就出去游山玩水散散心什么的，见见世面，也许这瓶颈就过了呢——
&esp;&esp;堂堂国舅爷也不敢说，自己还真怕过儿子一读书读成什么状元榜眼；
&esp;&esp;到时候，朝堂上的同僚、外面的百
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